Yükseköğretim Kurulu (YÖK), üniversite öğrencilerinin mezuniyet sonrası istihdama katılım süreçlerini hızlandırmak amacıyla staj sürelerinde köklü bir değişikliğe gitti. Yeni düzenlemeye göre, üniversitelerdeki mevcut kısa süreli staj zorunluluğu, belirlenen pilot bölgelerde en az bir tam eğitim dönemini kapsayacak şekilde yeniden yapılandırıldı. YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, bu adımla öğrencilerin doğrudan iş hayatı deneyimi kazanarak iş bulma sürelerinin kısalacağını vurguladı.
Ön lisans ve lisans programlarında yeni eğitim modelleri uygulanacak
YÖK tarafından hayata geçirilen yeni planlama doğrultusunda, ön lisans ve lisans düzeyindeki eğitim süreleri staj odaklı olarak bölümlere ayrıldı. Ön lisans programlarında öğrencilere iki farklı seçenek sunulacak: 3 dönem teorik ders ve 1 dönem staj ya da 2 dönem teorik eğitim ile 2 dönem staj uygulaması gerçekleştirilecek.
Dört yıllık lisans bölümlerinde ise eğitim hayatı pratikle daha fazla entegre edilecek. Bu kapsamda, 7 dönem teorik dersin ardından 1 dönem staj veya 6 dönem teorik eğitimin yanında 2 dönem staj modelleri uygulanmaya başlanacak.
Yeni sistem yedi pilot şehirde hayata geçirilecek
YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, projenin başlangıç aşaması hakkında önemli detaylar paylaştı. Özvar, yeni staj modelinin ilk etapta Konya, Gaziantep, İstanbul, Bursa, Kocaeli, İzmir ve Ankara olmak üzere toplam 7 pilot ilde başlatılacağını duyurdu. Bu illerdeki uygulama sonuçlarının, sistemin genel başarısı açısından belirleyici olması bekleniyor.
İş dünyası ile akademi arasındaki bağlar kuvvetlendirilecek
Yapılan düzenlemeyi değerlendiren Eğitim Uzmanı Sadık Gültekin, eski sistemdeki 20-23 günlük staj sürelerinin yetersizliğine dikkat çekti. Gültekin, değişikliğin önemini şu sözlerle ifade etti:
"Esasında çok yerinde ve doğru bir uygulama. Daha önceden biliyorsunuz ki staj süreleri 20-23 günlük bir süreçti. Bu yeterli mi asla yeterli değil. Yapılan bu değişiklikle birlikte öğrenci bilgilerini sektöre aktaracak sektördeki bilgileri veyahut sorunları akademiye aktaracak. Bu öğrencinin hem uyum hem de daha sonra işe kabul edilme açısından son derece olumlu bir uygulama olarak karşımıza çıkıyor."
Mezuniyet öncesi doğrudan deneyim hedefleniyor
Düzenlemenin istihdam üzerindeki etkilerine değinen YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, akademik bilginin iş sahasında test edilmesinin önemini vurguladı. Özvar, modelin hedeflerini şu cümlelerle açıkladı:
“Bu modelle öğrencilerimiz, akademik bilgilerini iş hayatının içinde uygulayarak öğrenirken, mezuniyet öncesinde iş dünyasıyla güçlü bir bağ kuracak. Böylece öğrencilerimiz iş hayatında doğrudan deneyim kazanacak. Mezunlarımızın donanımı ve üretkenliği artırılacak. İstihdama geçiş süreçleri hızlanacak.”
Öğrencilerin hakları ve görevleri sözleşmelerle korunacak
Yeni sistemde sadece süreler değil, stajın niteliği ve güvenliği de ön planda tutulacak. Öğrencilerin işletmelerde yürüteceği görevlerin tanımları, başarılarının nasıl ölçüleceği ve değerlendirme yöntemleri detaylandırılacak. Ayrıca, iş sağlığı ve güvenliği kapsamındaki tüm yasal sorumluluklar ile diğer kritik hususlar imzalanacak sözleşmelerde yer alarak kayıt altına alınacak.