Oxford Üniversitesi’nin dünyaca ünlü matematikçisi Dr. Tom Crawford, Türk öğrencilerinin her yıl ter döktüğü TYT matematik sorularını masaya yatırdı. Kendi YouTube kanalında soruları çözmeye çalışan akademisyen, sınavın zorluk derecesi ve zaman baskısı karşısında şaşkınlığını gizleyemedi. Crawford’un "Avrupa’nın en zoru" nitelemesi, Türkiye'deki sınav sistemi tartışmalarını uluslararası boyuta taşıdı.
"30 soruyu ancak 1,5 saatte bitirebildim"
Daha önce İngiltere (A-Level), Almanya (Abitur) ve Avusturya gibi ülkelerin lise bitirme sınavlarını deneyen Dr. Tom Crawford, TYT matematik bölümündeki 40 soruyu mercek altına aldı. Oxford ve Cambridge gibi elit üniversitelerde ders veren Crawford, 30 soruyu çözmek için tam 90 dakika harcadığını belirtti. Türk öğrencilerin bu soruların tamamı için ortalama 40-50 dakikası olduğunu öğrenince ise, "Bu sürede bu başarıyı yakalamak inanılmaz bir beceri istiyor," dedi.
Avrupa sınavları ile kıyaslama: TYT açık ara önde
Crawford, videosunda TYT sorularını Avrupa’daki benzerleriyle kıyasladı. Alman ve İngiliz sınavlarının daha çok formül uygulama ve klasik yöntemlere dayandığını belirten matematikçi, Türk sınavının farklarını şöyle özetledi:
-
Mantık ve Geometri Karması: Soruların sadece işlem değil, yoğun bir mantık muhakemesi gerektirmesi.
-
Zaman Baskısı: Soru başına düşen sürenin, sorunun karmaşıklığına oranla çok düşük olması.
-
Hibrit Sorular: Cebir ve geometrinin iç içe geçtiği, "yeni nesil" olarak adlandırılan soru tiplerinin zorluğu.
Sosyal medya ve eğitim dünyasında yankılar
Dr. Crawford’un videosu, özellikle X (Twitter) üzerinde hesapların paylaşımıyla kısa sürede viral oldu. Binlerce öğrenci ve veli, "Oxfordlu hocanın 90 dakikada çözemediğini bizden 45 dakikada bekliyorlar" diyerek sınav sistemindeki zaman baskısına dikkat çekti. Eğitim uzmanları ise bu durumu ikiye ayırdı: Bir kesim bu zorluğun seçicilik için şart olduğunu savunurken, diğer kesim zaman yarışının derinlemesine öğrenmeyi engellediğini vurguluyor.
TYT'nin uluslararası "Zorluk" tescili
Bu deneme, Türkiye’deki üniversiteye giriş sisteminin dünyadaki en rekabetçi ve stresli modellerden biri olduğunu bir kez daha kanıtladı. Dr. Crawford’un analizi, TYT’nin sadece bir bilgi ölçme sınavı değil, aynı zamanda bir "hız ve stres yönetimi" testi olduğunu uluslararası bir perspektifle tescillemiş oldu.