Eğitimciler Birliği Sendikası (Eğitim-Bir-Sen), 2026-2027 akademik yılının başlaması vesilesiyle yayımladığı kapsamlı bildiride, Türkiye'nin yükseköğretim vizyonuna dair kritik değerlendirmelerde bulundu. Sendika, akademik üretimin ancak toplumsal huzur ve güvenliğin sağlandığı bir iklimde yeşerebileceğine dikkat çekerek, yeni dönemin ilk derslerinde 'Terörsüz Türkiye' temasının işlenmesini önerdi. Bu çağrının sadece bir güvenlik politikası değil, ülkenin kaynaklarını bilimsel altyapıya ve gençlerin geleceğine yönlendirme hedefi taşıdığı vurgulandı.
Bilimsel üretimde küresel rekabet ve yapay zeka vizyonu
Akademik dünyanın çağı yakalaması gerektiğini belirten sendika, yapay zekanın eğitim programlarına entegrasyonunun bir zorunluluk olduğunu ifade etti. Geleneksel diploma anlayışının ötesine geçilerek yaşam boyu öğrenme modellerinin güçlendirilmesi gerektiğine değinilen açıklamada, bilimin evrenselliği ilkesiyle hareket edilmesinin önemi vurgulandı. Akademik başarının sadece yayın sayısına indirgenmemesi gerektiğini savunan Eğitim-Bir-Sen, gerçek rekabetin uluslararası patentler ve küresel araştırma ağlarına katılım ile mümkün olacağını belirtti. Ayrıca, sosyal bilimler ve Türkiyat araştırmaları gibi milli meselelerde, yayınların sadece yabancı dilde olması zorunluluğunun esnetilmesi ve ulusal prestijli dergilerin desteklenmesi gerektiği kaydedildi.
Öğretmen yetiştirme ve yükseköğretim planlamasında yapısal reform
Eğitim fakülteleri ile Milli Eğitim Bakanlığı arasındaki vizyoner kopukluğun giderilmesi gerektiğine dikkat çeken sendika, öğretmen yetiştirme politikalarının kısa vadeli değişimlerden korunması gerektiğini savundu. Kontenjanların demografik projeksiyonlara ve norm kadro ihtiyaçlarına göre belirlenmesinin elzem olduğunu belirten Eğitim-Bir-Sen, plansız büyüme yerine istihdamla ilişkili bir yükseköğretim politikası çağrısında bulundu. Doçentlik kriterlerinde yaşanan istikrarsızlığın akademik etiği zedelediğini ifade eden sendika, kriter değişikliklerinin en az bir yıl önceden duyurulması gerektiğini ve doçentlik kadrosuna atamalarda uygulama birliğinin sağlanması gerektiğini belirtti.
Akademik ve idari personelin özlük hakları için iyileştirme talebi
Akademik personel ücretlerinin mevcut iş yüküyle orantısız olduğunu belirten sendika, idari personelin de haklarının iyileştirilmesi gerektiğini vurguladı. Özellikle daire başkanlarının makam tazminatı gibi konularda yaşadığı mağduriyetlerin giderilmesi ve görevde yükselme sınavlarının merkezi olarak düzenli yapılması talep edildi. Ayrıca, 6 Şubat depreminden etkilenen bölgelerdeki geliştirme ödeneği düzenlemelerinin devam etmesi ve kapsamının genişletilmesi gerektiği ifade edildi. Sendika, 1981 yılından kalma 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun artık günün ihtiyaçlarına cevap vermediğini belirterek, yeni anayasa tartışmalarıyla birlikte sivil ve katılımcı bir yükseköğretim yasasının hazırlanması gerektiğini savundu. Son olarak, üniversitelerin insan hakları ihlalleri karşısında sessiz kalmaması gerektiğini belirten Eğitim-Bir-Sen, akademik ve ekonomik boykotların sivil bir itiraz yöntemi olarak desteklenmesi gerektiğini vurguladı.
