Romanya'nın başkenti Bükreş, yeni eğitim-öğretim yılına alışılagelmişin dışında, oldukça renkli ve kültürel bağları güçlendiren bir heyecanla merhaba dedi. Yunus Emre Enstitüsü tarafından hayata geçirilen ve büyük bir başarı hikayesine dönüşen Tercihim Türkçe Projesi, 2026-2027 eğitim yılı kapsamında 169 Numaralı Ortaokul'da düzenlenen özel bir törenle start aldı. Okul bahçesinde toplanan öğrenciler, protokol üyelerini ellerinde Türkçe sloganlar ve Türkiye-Romanya dostluğunu simgeleyen pankartlarla karşılayarak, törenin daha ilk dakikalarından itibaren samimi bir atmosferin oluşmasını sağladılar. Rumen öğrencilerin hem Türk hem de Rumen halk oyunlarını başarıyla sergilediği etkinlikte, Türkçe yapılan sunumlar izleyenlerden büyük alkış topladı.
Büyükelçiden Sınıfta İlk Türkçe Dersi
Açılış töreninin ardından programın en dikkat çekici anı yaşandı. Protokol üyeleri, Türkçe eğitiminin verileceği sınıflara geçerek öğrencilerin heyecanına ortak oldu. Türkiye'nin Bükreş Büyükelçisi Özgür Kıvanç Altan, bir öğretmen edasıyla tahtanın başına geçerek yeni dönemin ilk Türkçe dersini bizzat verdi. Öğrencilerle tek tek ilgilenen ve temel tanışma ifadelerini tahtaya yazarak uygulamalı bir eğitim gerçekleştiren Büyükelçi Altan, çocukların Türkçe konuşma konusundaki hevesinden ve derse olan yoğun katılımlarından duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Dersin sonunda öğrencilere Yunus Emre Enstitüsü tarafından hazırlanan hediyeler takdim edilirken, sınıftaki neşeli anlar projenin ne kadar doğru bir noktaya temas ettiğini bir kez daha kanıtladı.
Kısa Sürede Binlerce Öğrenciye Ulaşıldı
Projenin ulaştığı büyüklük, Yunus Emre Enstitüsü Romanya Koordinatörü Mustafa Yıldız tarafından paylaşılan verilerle net bir şekilde ortaya kondu. 2024 yılında sadece 6 okulda ve 450 öğrenciyle mütevazı bir başlangıç yapan Tercihim Türkçe Projesi, bugün itibarıyla 25 farklı okulda yaklaşık bin 500 öğrenciye Türkçe öğretmenin gururunu yaşıyor. Yıldız, bu girişimin sadece bir dil eğitimi olmadığını, aynı zamanda Kardeş Okul Projesi ile Türkiye ve Romanya arasındaki kültürel köprüleri güçlendiren bir sosyal etkileşim alanı sunduğunu vurguladı. Öğrencilerin karşılıklı ziyaretlerle dili doğal ortamında kullanma şansı bulduğunu belirten Yıldız, bu çalışmaların önümüzdeki dönemlerde de hız kesmeden devam edeceğini ifade etti.
Eğitimde Yeni Ufuklar ve Kültürel Etkileşim
Okul yönetimi ve eğitim camiası da projeye büyük destek veriyor. 169 Numaralı Ortaokul Müdürü Mihaela Condurache, Türkçe derslerinin okulun eğitim müfredatına dahil edilmesinin öğrenciler için eşsiz bir fırsat olduğunu belirtti. Condurache, yeni bir dil öğrenmenin çocukların dünyasına farklı bir bakış açısı kazandırdığını ve Türk kültürünü yakından tanımalarının eğitim hayatlarına zenginlik kattığını ifade etti. Törene katılan Sektör 6 Belediye Başkanı Paul Moldovan ve eğitim müfettişleri de projenin bölgedeki eğitim kalitesine ve kültürel çeşitliliğe yaptığı katkıdan duydukları memnuniyeti dile getirdiler. İlk Türkçe dersi, halk oyunları gösterileri ve samimi buluşmalarla tamamlanan gün, Türkiye ve Romanya arasındaki dostluk köprüsünün genç nesillerle daha da sağlamlaştığını gösterdi.
