Tokat İl Jandarma Komutanlığına bağlı asayiş ve trafik timleri, 2026-2027 eğitim öğretim yılının başlamasıyla birlikte sorumluluk bölgelerindeki okulların çevresinde ve servis güzergâhlarında kapsamlı bir denetim süreci başlattı. Öğrencilerin eğitim hayatlarına huzurlu ve güvenli bir ortamda devam edebilmeleri için gerçekleştirilen bu operasyonlarda, özellikle okul servis araçlarının yönetmeliklere uygunluğu titizlikle incelendi. Ekipler, sahada görev yaparak hem sürücülerin hem de araçların yasal gereklilikleri karşılayıp karşılamadığını denetledi.
Sürücülere yönetmelik hatırlatması
Denetimler sırasında durdurulan servis araçlarının sürücüleri, Okul Servis Araçları Yönetmeliği kapsamında detaylı bir kontrolden geçirildi. Jandarma personeli, sürücülerin sahip olması gereken SRC belgelerini, psikoteknik değerlendirme raporlarını ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından verilen sertifikaları tek tek inceledi. Sadece evrak kontrolüyle yetinmeyen ekipler, sürücülere öğrencilerin araçlara güvenli bir şekilde bindirilip indirilmesi, emniyet kemeri kullanımının hayati önemi ve genel trafik kurallarına uyum konularında kritik uyarılarda bulundu.
Öğrencilere trafik eğitimi verildi
Jandarma ekipleri, denetimlerin yanı sıra öğrencilerle de bir araya gelerek trafik bilincini artırmaya yönelik bilgilendirme çalışmaları yürüttü. Çocuklara trafikte nasıl hareket etmeleri gerektiği, güvenli ulaşım yöntemleri ve yolda dikkat etmeleri gereken temel kurallar anlatıldı. Bu etkileşimli bilgilendirme süreci, öğrencilerin okul yolunda daha bilinçli hareket etmelerini sağlamayı amaçlıyor.
Denetimler yıl boyu sürecek
Yetkililer, okul çevrelerindeki güvenlik tedbirlerinin ve servis araçlarına yönelik denetimlerin sadece dönem başında değil, tüm eğitim öğretim yılı boyunca aralıksız bir şekilde devam edeceğini vurguladı. Öğrencilerin güvenliğini en üst seviyede tutmak amacıyla gerçekleştirilen bu çalışmalar, servis güzergâhlarında herhangi bir aksaklığa mahal vermemek adına kararlılıkla sürdürülecek. Jandarma ekiplerinin sahadaki varlığı, velilerin ve okul yönetimlerinin de güvenini tazeleyen bir unsur olarak öne çıkıyor.
