Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, İngiltere’nin başkenti Londra’da düzenlenen Dünya Eğitim Forumu’nda Türkiye’nin yeni eğitim stratejisini uluslararası katılımcılara anlattı. 18 milyonu aşkın öğrencinin bulunduğu devasa bir sistemden bahseden Ökten, eğitimin geleceğinde dijitalleşme kadar öğretmenlerin de kritik bir rol oynadığını belirtti.
ÖĞRETMENLER DEĞİŞİMİN MERKEZİNDE
Bakan Yardımcısı Ökten, teknolojinin eğitimde çok önemli fırsatlar sunduğunu ancak bu araçların tek başına yeterli olmadığını savundu. Dijital platformların milyonlarca öğrenciye ulaşabileceğini belirten Ökten, bilginin gerçek bir öğrenmeye dönüşmesini sağlayan ana unsurun öğretmenler olduğunu ifade etti. Türkiye’nin öğretmenleri sadece mesleğe başlarken değil, tüm kariyerleri boyunca desteklemeyi hedeflediğini kaydetti.
GELECEĞİ İNŞA ETMENİN YOLU
Ökten, konuşmasında "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"ne dikkat çekerek eğitimin sadece bilgi yüklemek olmadığını söyledi. İyi ve sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmeyi hedefleyen bu modelde, Milli Eğitim Akademisi gibi yeni kurumsal yapılarla öğretmenlerin kapasitesinin artırılması amaçlanıyor. Türkiye, öğretmenlerin mesleki gelişimini ulusal kalkınmanın en önemli kaldıraçlarından biri olarak görüyor. Bundan sonraki süreçte, dijital dönüşümle öğretmenlerin pedagojik yeteneklerinin nasıl birleşeceği küresel eğitim gündeminin temel tartışma konularından biri olmaya devam edecek.
