Yükseköğretim dünyasında kalite güvencesini merkeze alan çalışmalar, Düzce Üniversitesi'nin geliştirdiği özgün bir modelle yeni bir boyut kazandı. Üniversitenin Eğitim Koordinatörlüğü bünyesinde titizlikle hazırlanan Düzce Üniversitesi Program Geliştirme Modeli, kısa adıyla DÜPGEM, akademik camianın dikkatini çeken uluslararası bir platformda vitrine çıktı. Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından organize edilen ve sektörün en önemli buluşmalarından biri kabul edilen 2nd THEQC International Conference on Quality Assurance and Accreditation, bu yenilikçi yaklaşımın dünyaya tanıtılmasına ev sahipliği yaptı.
Akademik Kalitede Yeni Bir Dönem
İstanbul'daki Yıldız Teknik Üniversitesi Davutpaşa Kampüsü'nde iki gün boyunca devam eden etkinlik, dijital dönüşüm sürecinde yapay zeka ve kalite güvence sistemleri gibi kritik konuları masaya yatırdı. Dünyanın dört bir yanından gelen akademisyenlerin, uzmanların ve yükseköğretim temsilcilerinin katıldığı bu dev organizasyonda, DÜPGEM modeli Örnek Uygulamalar oturumunda özel bir yer buldu. Modelin, eğitim süreçlerini sistematik bir yapıya kavuşturma hedefi, katılımcılar tarafından büyük bir ilgiyle karşılandı.
Döngüsel Yapı ve Sürdürülebilir Eğitim
Konferans kapsamında sunulan DÜPGEM: A Curriculum Development Model for Quality Assurance in Higher Education başlıklı bildiri, Düzce Üniversitesi Eğitim Koordinatörlüğü'nden Öğr. Gör. Dr. Zeynep Övdür Uğurlu tarafından detaylandırıldı. Sunumda, modelin sadece teorik bir çerçeve sunmadığı, aynı zamanda program geliştirme süreçlerini döngüsel ve sürdürülebilir bir mekanizmaya dönüştürdüğü vurgulandı. Düzce Üniversitesi'ndeki uygulama süreçlerinin somut verilerle paylaşıldığı oturumda, katılımcılarla karşılıklı görüş alışverişinde bulunularak modelin farklı kurumlara uyarlanabilirliği tartışıldı.
Sürekli İyileştirme Hedefi
Eğitim Koordinatörlüğü yetkilileri, üniversite bünyesinde eğitim-öğretim faaliyetlerinin niteliğini artırmak adına yürütülen çalışmaların hız kesmeden devam edeceğini belirtti. Kalite güvencesi kapsamında sürekli iyileştirme prensibini benimseyen Düzce Üniversitesi, DÜPGEM modeli ile yükseköğretimde standartları yükseltmeyi amaçlıyor. Bu tür uluslararası platformlarda elde edilen geri bildirimlerin, modelin daha da geliştirilmesi ve akademik süreçlerin dijitalleşen dünyada daha etkin bir şekilde yönetilmesi adına kritik bir rol oynadığı ifade edildi.
