Eskişehir'de ailelerin çocuklarıyla kurdukları iletişimi daha sağlıklı bir zemine oturtmak ve genç nesillerin öz güven gelişimine katkı sağlamak amacıyla önemli bir adım atıldı. Valilik himayesinde yürütülen Bilge Aileden Bilinçli Topluma Projesi, bu kez Muttalip Atatürk Ortaokulu ve Hacı Hilmi Okur İmam Hatip Ortaokulu velilerini bir araya getirdi. Düzenlenen özel seminerde, çocukların karakter gelişiminde kritik bir rol oynayan benlik saygısı kavramı masaya yatırıldı.
Uzmanından ebeveynlere kritik tavsiyeler
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nden Doç. Dr. Bircan Ergün Başak'ın konuşmacı olarak katıldığı etkinlikte, ebeveynlerin çocuklarına karşı sergiledikleri tutumların uzun vadeli etkileri detaylı bir şekilde incelendi. Başak, sağlıklı bir benlik saygısının ancak doğru ebeveynlik yaklaşımlarıyla mümkün olabileceğini vurgularken, çocukların bireysel gelişim süreçlerinde ailelerin nasıl bir rehberlik rolü üstlenmesi gerektiğine dair somut örnekler sundu. Katılımcı veliler, çocuklarının öz güvenini zedelemeden onları nasıl destekleyebilecekleri konusunda kapsamlı bilgiler edindi.
Kurumlar arası güçlü iş birliği
Projenin başarısı, şehrin önde gelen akademik ve idari kurumlarının ortak çabasına dayanıyor. İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi'nin koordinasyonunda yürütülen bu geniş kapsamlı çalışma; Anadolu Üniversitesi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eskişehir Teknik Üniversitesi ve İl Müftülüğü'nün stratejik iş birliğiyle hayata geçiriliyor. Bu çok paydaşlı yapı, ailelerin bilinçlendirilmesi ve okul ile ev arasındaki bağın güçlendirilmesi noktasında sürdürülebilir bir model oluşturmayı hedefliyor.
Geleceğin nesilleri için bilinçli aileler
Projenin temel amacı, sadece akademik başarıya odaklanan değil, aynı zamanda duygusal zekası gelişmiş ve kendine güvenen bireylerin yetişmesine zemin hazırlamaktır. Ebeveynlik becerilerini geliştirmeyi hedefleyen bu eğitim serisi, ailelerin çocuklarıyla olan bağlarını güçlendirerek toplumun genel refahına katkı sunmayı amaçlıyor. Seminer sonunda veliler, çocuklarının gelişim süreçlerini daha yakından takip edebilmek adına edindikleri yeni bakış açılarını günlük yaşamlarına nasıl entegre edebileceklerini değerlendirme fırsatı buldular.
