Havadis | Karabük | Karabük'te eğitimde yeni dönem: Rehber öğretmenlere kritik görevler verildi

Karabük'te eğitimde yeni dönem: Rehber öğretmenlere kritik görevler verildi

Karabük'te 2026-2027 eğitim yılı hazırlıkları kapsamında rehber öğretmenlerle bir araya gelen İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş, öğrencilerin gelişim süreçlerinde proaktif bir yaklaşım sergilenmesi gerektiğini vurguladı.

Karabük'te 2026-2027 eğitim yılı hazırlıkları kapsamında rehber öğretmenlerle bir araya gelen İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş, öğrencilerin gelişim süreçlerinde proaktif bir yaklaşım sergilenmesi gerektiğini vurguladı.

Karabük'te eğitimde yeni dönem: Rehber öğretmenlere kritik görevler verildi
KAYNAK: İhlas Haber Ajansı

Karabük'te 2026-2027 eğitim-öğretim yılına yönelik hazırlıklar hız kesmeden devam ederken, eğitim sisteminin en önemli yapı taşlarından biri olan rehber öğretmenler, Bayram Demir Rehberlik ve Araştırma Merkezi'nde düzenlenen kapsamlı bir toplantıda bir araya geldi. İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş'ın başkanlığında gerçekleştirilen bu stratejik toplantıya, Şube Müdürü İdris Kınasakal ve Bayram Demir Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü Hakan Balcı'nın yanı sıra kent genelinde görev yapan çok sayıda rehber öğretmen katılım sağladı. Yeni dönemin hedeflerinin masaya yatırıldığı buluşmada, eğitim kalitesinin artırılması için izlenecek yol haritası detaylandırıldı.

Eğitim altyapısında yeni yatırımlar yolda

Toplantıda söz alan İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş, Karabük'ün eğitim altyapısını güçlendirmek adına kararlı adımlar attıklarını ifade etti. Yeni eğitim-öğretim yılına oldukça verimli bir başlangıç yapıldığını belirten Akbaş, bu ivmeyi korumak adına fiziksel imkanların geliştirilmesine büyük önem verdiklerini dile getirdi. Bu doğrultuda, kente yeni bir Özel Eğitim Uygulama Okulu ile modern bir anaokulu kazandırılması için yürütülen çalışmaların hızla devam ettiğini müjdeledi. Akbaş, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve her öğrenciye ulaşabilmek adına bu tür yatırımların hayati bir öneme sahip olduğunu vurguladı.

Öğrenci takibinde proaktif yaklaşım şart

Rehber öğretmenlerin öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişim süreçlerinde üstlendikleri kritik role dikkat çeken Akbaş, eğitimcilerden daha proaktif bir tutum beklediklerini belirtti. Öğrencilerin okul içindeki davranışlarının yakından takip edilmesi gerektiğini ifade eden Akbaş, olası risklerin kriz boyutuna ulaşmadan önce tespit edilmesinin ve zamanında müdahale edilmesinin önemine değindi. Özellikle teneffüs saatlerinde okul bahçeleri ve koridorlarda yapılacak gözlemlerin, öğrencilerin ihtiyaçlarını anlamada en etkili yöntemlerden biri olduğunu hatırlattı. Ayrıca, her okulun güncel risk haritalarını oluşturması ve bu haritaların düzenli olarak güncellenmesi talimatını verdi.

İş birliği ve aile katılımının önemi

Eğitim sürecinin sadece okul duvarları arasında sınırlı kalmaması gerektiğini savunan İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş, okul yöneticileri, branş öğretmenleri ve rehber öğretmenler arasında kurulacak güçlü bir iş birliğinin başarıyı getireceğini ifade etti. Akran zorbalığının önlenmesi, öğrencilere merhamet ve empati duygularının aşılanması gibi konularda rehber öğretmenlere büyük görevler düştüğünü belirten Akbaş, ailelerin de bu sürece aktif katılımının sağlanması gerektiğini vurguladı. Veli toplantılarına rehber öğretmenlerin katılımının, ailelerle kurulacak iletişimi güçlendireceğini ve öğrenci gelişimine dair ortak bir vizyon oluşturulmasına katkı sağlayacağını belirten Akbaş, tüm eğitim paydaşlarına duyduğu güveni dile getirerek konuşmasını sonlandırdı.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız