Eğitim dünyasının geleceğini şekillendiren en kritik teknolojik gelişmelerden biri olan yapay zeka, Kastamonu Üniversitesi'nin ev sahipliğinde düzenlenen 13. ERPA Uluslararası Eğitim Kongresi'nde kapsamlı bir şekilde tartışılıyor. Eğitim Araştırmaları ve Yayınları Derneği (ERPA) tarafından organize edilen ve üç gün sürecek olan bu prestijli etkinlik, öğrenme süreçlerinden ölçme ve değerlendirme yöntemlerine kadar eğitimin tüm katmanlarını dijitalleşme ekseninde yeniden tanımlamayı hedefliyor. Hoca Ahmet Yesevi Kültür Merkezi ve Eğitim Fakültesi'nde gerçekleştirilen açılış törenine, akademik dünyanın temsilcileri, sivil toplum kuruluşları ve öğrenciler yoğun ilgi gösterdi. Kastamonu Üniversitesi'nin 20. yılına özel hazırlanan kısa filmin gösterimiyle başlayan etkinlik, Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Müzikoloji Bölümü öğrencilerinin sunduğu müzik dinletisiyle renkli anlara sahne oldu.
Sürdürülebilir bir akademik gelenek
Kongrenin açılış konuşmasını yapan ERPA Başkanı ve Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hüseyin Çalışkan, 13 yıldır kesintisiz devam eden bu akademik yolculuğun önemine vurgu yaptı. Atina'dan Budapeşte'ye, İstanbul'dan Balıkesir'e kadar pek çok farklı coğrafyada düzenlenen kongrelerin, sürdürülebilirlik ilkesiyle bugün Kastamonu'nun tarihi atmosferinde buluştuğunu belirten Çalışkan, yapay zekanın artık sadece bir teknoloji değil, eğitim anlayışını kökten değiştiren bir dönüşüm alanı olduğunu ifade etti. Çalışkan, bu dönüşümün öğrenme-öğretme süreçlerini ve öğretmenlerin mesleki pratiklerini yeniden düşünmeyi zorunlu kıldığını dile getirdi.
Geleceğin mimarı olarak eğitim kurumları
Kastamonu Üniversitesi Rektör Yardımcısı ve Kongre Düzenleme Kurulu Başkanı Prof. Dr. Selahattin Kaymakcı ise üniversitenin kadim medeniyet değerlerini geleceğe taşıma misyonuna dikkat çekti. 27 bin öğrenci ve 60 binin üzerinde mezunla Türkiye'nin ve dünyanın geleceğine katkı sağladıklarını belirten Kaymakcı, üniversitenin akademik ve idari personelinin özverili çalışmalarının bu başarının temel taşı olduğunu vurguladı. Eğitim sisteminin sadece değişimi izleyen değil, değişimi hazırlayan bir yapıya bürünmesi gerektiği fikri, kongrenin temel tartışma konularından biri olarak öne çıktı.
Öğretmenlik mesleğinde yeni roller
Bilkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Alipaşa Ayas, Değişen Dünyada Öğretmenlik: Dijitalleşme, Yetkinlikler ve Yeni Roller başlıklı sunumunda, yapay zekanın öğretmenlik mesleği üzerindeki etkilerini sorguladı. Eğitim sisteminin bir canlı varlık olan öğrencinin geleceğini inşa etme noktasında merkezde yer aldığını belirten Ayas, teknolojinin getirdiği zorluklara rağmen okul sisteminin rolünün azalmadığını, aksine farklılaşarak önemini koruduğunu ifade etti. Yapay zekanın eğitimdeki yerinin ve geleceğin eğitim modellerinin nasıl şekilleneceğinin masaya yatırıldığı kongre, 25 Eylül tarihine kadar sürecek olan çeşitli oturumlar ve akademik sunumlarla devam edecek.
