Manisa'nın Alaşehir ilçesi, özel gereksinimli bireylerin toplumsal hayata tam katılımını hedefleyen ve bölgede bir ilk olma özelliği taşıyan kapsamlı bir eğitim projesine ev sahipliği yapıyor. TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında hayata geçirilen Engelleri Aşan Becerilerle Kapsayıcı Toplum Yolculuğu projesi, öğrencilerin potansiyellerini ortaya çıkarmak için beş gün sürecek yoğun bir program sunuyor. Alaşehir Bilim ve Sanat Merkezi'nde gerçekleştirilen açılış törenine ilçe protokolü, akademisyenler, öğretmenler ve aileler yoğun ilgi gösterdi.
Potansiyeli keşfetmenin yeni yolu
Projenin yürütücüsü Dr. Cennet Yıldırım, girişimin temel felsefesini çocukların eksikliklerine değil, sahip oldukları gizli yeteneklere odaklanmak olarak tanımlıyor. Yıldırım, Bir çocuğun neyi yapamadığına değil, neyi yapabileceğine odaklanırsak ne değişir? sorusunun projenin çıkış noktası olduğunu vurguluyor. Beş gün boyunca devam edecek etkinliklerde öğrenciler; matematik, biyoloji, algoritma, arkeoloji, ekonomi ve sanat gibi disiplinler arası alanlarda uygulamalı çalışmalar yapacaklar. Bu süreçte öğrencilerin gözlem yapma, problem çözme, soru sorma ve birlikte üretme becerilerinin desteklenmesi hedefleniyor. Yıldırım, kapsayıcı bir toplumun ancak herkesin kendi farklılığıyla değer gördüğü bir ortamda mümkün olabileceğini ifade ediyor.
Bilimsel faaliyetlerde engeller kalkıyor
Alaşehir Bilim ve Sanat Merkezi Müdürü Cüneyt Akkuş, projenin ilçe için taşıdığı öneme dikkat çekerek, özel gereksinimli bireylerin bilimsel faaliyetlere eşit ve engelsiz bir şekilde erişiminin toplumsal bütünleşme açısından kritik olduğunu belirtti. Akkuş, bu tür projelerin özel gereksinimli öğrencilerin kendilerini ifade etmeleri ve bilim dünyasıyla bağ kurmaları için eşsiz bir fırsat sunduğunu dile getirdi. Alaşehir Kaymakamı Ercan Öter ise bilgi ve teknoloji çağında bu tür çalışmaların çocukların bilime olan ilgisini artırmasının yanı sıra, sosyal hayata dahil olmalarını kolaylaştırdığını ifade etti. Öter, daha önce okullarda uygulanan TÜBİTAK 4006 ve 4007 projelerinin ardından, 4008 kapsamında gerçekleştirilen bu ilk çalışmanın yaygınlaşması temennisinde bulundu.
Sanat ve etkileşimle başlayan yolculuk
Açılış programı, teorik konuşmaların ötesine geçerek renkli anlara da sahne oldu. Buca Bilim ve Sanat Merkezi Müzik Öğretmeni Ferhat Devecioğlu ile Alaşehir Fen Lisesi Müzik Öğretmeni Eray Arı tarafından gerçekleştirilen mini konser, katılımcılara keyifli anlar yaşattı. Konserin ardından protokol üyeleri, okul bahçesinde öğrencilerle bir araya gelerek tanışma oyunlarına katıldı. Hatıra fotoğraflarının çekilmesiyle devam eden etkinlikler, katılımcıların merkezdeki çalışmaları yerinde incelemesiyle sürdü. Beş gün sürecek olan bu özel program, öğrencilerin sadece akademik becerilerini değil, aynı zamanda iletişim, iş birliği ve yaşam becerilerini de geliştirmeyi amaçlıyor. Proje, özel gereksinimli öğrencilerin bilimsel düşünme süreçlerine aktif katılımını sağlayarak, onların toplumun her alanında var olabileceklerini kanıtlamayı hedefliyor.
