Mersin'deki eğitimciler, yıl boyunca süren mesleki gelişim programlarını düzenlenen özel bir kapanış töreniyle noktaladı. Şehrin eğitim kalitesini yukarı taşımayı hedefleyen bu çalışmalar, öğretmenlerin sınıflardaki yaklaşımını değiştirmeyi amaçlıyor.
Eğitimde yeni vizyon arayışı
İl Milli Eğitim Müdürü Muhammed Özdemirci, öğretmenliğin artık sadece bilgi aktarmaktan ibaret olmadığını vurguladı. Öğretmenlerin öğrencilere rehberlik eden, onları düşünmeye teşvik eden bir rol üstlenmesi gerektiğini belirtti. Bu dönüşüm, ezberci sistemin yerini beceri odaklı bir anlayışa bırakmasını sağlıyor.
Sayılarla mesleki gelişim süreci
Program kapsamında şehir genelinde yoğun bir takvim işledi. 75 akademisyenin destek verdiği 169 ayrı eğitim faaliyetine, toplamda 1.896 öğretmen katıldı. Şehir ve Kültür'den Müzik'e kadar pek çok farklı branşta düzenlenen atölyeler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sınıflardaki uygulamasını güçlendirmeyi hedefliyor.
