Türkiye genelindeki 570 başvuru arasından seçilen 93 projeden biri olan "Doğada Stratejilerle STEM Temelli Problem Kurma: Bir Sorum Var!" çalışması resmen başladı. Niğde Ölçme Değerlendirme Merkezi yürütücülüğünde hayata geçen proje, farklı illerden gelen 30 öğrenciyi ağırlıyor.
Bilimsel odaklı eğitim süreci
Proje, öğrencilerin sadece teorik bilgiyle kalmamasını hedefliyor. Katılımcılar, doğa ile iç içe bir ortamda fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını birleştirerek çalışıyor. Uzman eğitmenler eşliğinde matematiksel problem kurma stratejilerini öğrenen gençler, gerçek hayat senaryolarını analiz ediyor.
Geleceğin çözümlerini üretiyorlar
Bu çalışma, öğrencilerin kendi problemlerini oluşturma ve bu problemlere bilimsel yöntemlerle çözüm üretme becerisini artırıyor. Okul sıralarındaki bilgiyi dış dünyaya taşıyan bu yaklaşım, çocukların analitik düşünme yeteneklerini güçlendiriyor. Programın sonunda öğrencilerin sadece çözüm bulan değil, soru sorabilen bireyler haline gelmesi bekleniyor. Projenin diğer illere örnek bir model oluşturup oluşturmayacağı ise merak ediliyor.
