Türkiye'nin farklı şehirlerinden gelen üniversite öğrencileri, sınıfların dört duvarı arasına sıkışmış tarih bilgilerini geride bırakarak, Milli Mücadele'nin başladığı topraklarda eşsiz bir saha deneyimi yaşadı. Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) tarafından TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Destekleme Programı çatısı altında yürütülen özel bir proje, gençleri tarihin canlı tanıklarıyla buluşturdu. Kültürel Miras Alanlarının Sınıf Dışı Eğitimde Kullanımı başlığıyla hayata geçirilen bu çalışma, Samsun'un tarihsel dokusunu genç kuşaklara aktarmayı hedefliyor.
Milli Mücadele'nin izinde saha uygulaması
Proje kapsamında öğrenciler, Mustafa Kemal Atatürk'ün Samsun'a ayak basmasının ardından izlediği güzergâhı adım adım takip etti. Akademisyenler, sadece teorik bilgilerle yetinmeyip, Atatürk'ün Samsun'dan Havza'ya uzanan yolculuğunda mola verdiği, kahve içtiği ve konakladığı noktaları öğrencilere yerinde anlattı. Bu uygulama, öğrencilerin o dönemin zorlu koşullarını ve Milli Mücadele'nin ruhunu çok daha derinlemesine hissetmelerine olanak tanıdı. Özellikle Atatürk'ün aracının bozulduğu ve tarihi bir mola verdiği noktada gerçekleştirilen ders, katılımcılar için unutulmaz bir deneyime dönüştü.
Tarih ve coğrafya disiplinler arası bir bakışla buluştu
Etkinlikte OMÜ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Coğrafya Bölümü'nden Doç. Dr. Faruk Aylar, Prof. Dr. Ali Uzun, Doç. Dr. Mutlu Kaya, Öğr. Gör. Dr. Ercan Yalçın, Dr. Öğr. Üyesi Hasan Tahsin Selçuk ve Ardahan Üniversitesi'nden Dr. Öğr. Üyesi Leman Albayrak gibi alanında uzman isimler yer aldı. Akademisyenler, Kurtuluş Yolu'nun sadece tarihsel değil, aynı zamanda coğrafi ve kültürel önemini de disiplinler arası bir yaklaşımla ele aldı. Çakallı Han gibi tarihi durakların ziyaret edilmesi, öğrencilerin bölgenin kültürel mirasını bütüncül bir perspektifle kavramalarını sağladı.
Gelecek nesillere milli bilinç aktarımı
Doç. Dr. Faruk Aylar, bu tür saha çalışmalarının temel amacının gençlerin milli ve manevi duygularını pekiştirmek olduğunu vurguladı. Samsun Büyükşehir Belediyesi'nin de destek verdiği proje, 13 farklı akademisyenin rehberliğinde yürütülüyor. Teorik eğitimlerin müze ziyaretleri ve arazi çalışmalarıyla desteklendiği bu program, aynı zamanda Samsun'un turizm potansiyelini ve tarihi değerlerini ülke genelinde tanıtmayı amaçlıyor. Gençler, bu proje sayesinde sadece bir dersi değil, bir milletin kaderinin nasıl değiştiğini bizzat o yolları yürüyerek öğrenme fırsatı buldu. Proje, tarih bilincinin sadece kitaplardan değil, yaşanmışlıkların izinden gidilerek kazanılacağının en somut örneği olarak öne çıkıyor.
