Zonguldak'ta yaşayan Duru Özdemir, bir yıldır merakla sürdürdüğü mum yapma hobisini okul arkadaşlarıyla paylaştı. Gazi Ortaokulu 5. sınıf öğrencisi olan Duru, okulun son günlerinde bahçede kurduğu masalarda 25 arkadaşına özel bir atölye çalışması yaptırdı.
Kendi tasarladığı kapları arkadaşlarına dağıtan Duru; deniz kabukları, bitkiler ve figürlerle mum süslemeyi gösterdi. Okul bahçesini bir tasarım merkezine dönüştüren 5. sınıf öğrencisi, yaşıtlarının yaratıcılığını kullanmasını sağlamaktan keyif aldığını söylüyor.
Okulda üretken bir dönem
Gazi Ortaokulu Müdürü Tuncay Korku, öğrencilerin kendi inisiyatifleriyle böyle etkinlikler düzenlemesinden büyük gurur duyduklarını belirtti. Korku, öğrencileri sosyal medyanın yarattığı boşluktan kurtarıp sanat ve beceriye yönlendirdiklerini vurguladı.
Yıl boyunca kan bağışından yapay zekaya kadar birçok alanda çalışma yaptıklarını hatırlatan Korku, bu tür projelerin gelecek yıl da devam edeceğini açıkladı. Duru'nun başlattığı bu küçük atölye, okul yönetimi ve veliler için "kaliteli zaman" hedefinin başarılı bir örneği oldu.
Sence bu tür okul etkinlikleri, çocukların ekran süresini azaltmada ne kadar etkili? Okullarda daha fazla atölye olması, öğrencilerin sosyal becerilerini nasıl değiştirir?
