Adıyaman'ın Kahta ilçesinde bulunan Yavuz Selim İlkokulu, eğitim anlayışını okul duvarlarının dışına taşıyarak velileri de sürecin aktif bir parçası haline getiren dikkat çekici bir girişime imza attı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel ilkeleri doğrultusunda kurgulanan Köklerden Geleceğe: Maarif Veli Okumaları isimli proje, özellikle ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin ailelerini hedef alarak çocuk eğitimi konusunda daha bilinçli bir yaklaşım geliştirmeyi hedefliyor.
Eğitimde aile ve okul bütünleşmesi
Projenin koordinatörlüğünü üstlenen Sınıf Öğretmeni Şerif Yetkin, eğitimin sadece sınıflarda gerçekleşen bir süreç olmadığını, aksine aile ve toplumla birleştiğinde gerçek anlamını bulduğunu vurguladı. Yetkin, bu girişimin temel amacının okul ile aile arasındaki iş birliğini pedagojik bir zeminde güçlendirmek ve öğrencilerin gelişim süreçlerini değerler odaklı bir yaklaşımla desteklemek olduğunu ifade etti. Eğitim sürecini dinamik bir ekosistem olarak tanımlayan Yetkin, velilerin çocuklarının dünyasına daha yakından bakabilmeleri için bu tür bir etkileşim ortamının şart olduğunu belirtti.
Kitaplar üzerinden rehberlik ve farkındalık
Proje kapsamında gerçekleştirilen ilk buluşmada, çocuk gelişimi konusunda önemli bir eser olan Doğan Cüceloğlu'nun Geliştiren Anne Baba isimli kitabı masaya yatırıldı. Velilerin yoğun ilgi gösterdiği bu ilk oturum, projenin ilerleyen dönemlerde nasıl bir yol izleyeceğine dair de ipuçları verdi. Aylık periyotlarla düzenlenmesi planlanan bu buluşmalarda, her ay farklı bir eser seçilerek velilerin hem kendi öz farkındalıklarını geliştirmeleri hem de çocuk eğitimi, değerler bilinci ve rehberlik gibi kritik konularda bilgi düzeylerini artırmaları hedefleniyor.
İlçe genelinde örnek bir model
Düzenlenen bu okuma ve değerlendirme toplantıları sayesinde velilerin kitaplar üzerinden fikir alışverişinde bulunması, okulun toplumsal bir merkez haline gelmesini de sağlıyor. Projenin sadece Yavuz Selim İlkokulu ile sınırlı kalmayıp Kahta'daki diğer eğitim kurumlarına da örnek teşkil etmesini temenni eden Şerif Yetkin, bu girişimin hayata geçirilmesinde büyük destekleri olan okul yönetimine ve Kahta İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü yetkililerine teşekkürlerini iletti. Eğitimde atılan bu adımın, uzun vadede öğrencilerin akademik ve sosyal başarılarına olumlu yansımaları bekleniyor.
