Samsun'un Çarşamba ilçesi, eğitim anlayışında köklü bir değişime sahne oluyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde geliştirilen ve Damlataş İlkokulu bünyesinde hayata geçirilen Çarşamba Maarif Okulu, öğrencilerin eğitim süreçlerini geleneksel sınıf ortamının dışına taşıyarak, deneyim odaklı bir öğrenme modelini merkeze alıyor. Proje, çocukların sadece teorik bilgiyle değil, bizzat uygulayarak ve doğayla iç içe kalarak gelişim göstermelerini hedefleyen kapsamlı bir vizyonla tasarlandı. Açılışı gerçekleştirilen bu yeni eğitim alanı, ilçedeki öğrencilerin sosyal, fiziksel ve zihinsel gelişimlerine katkı sunacak çok yönlü bir merkez olarak hizmete girdi.
Sınıfın ötesinde bir öğrenme deneyimi
Çarşamba İlçe Millî Eğitim Müdürü Murat Bedir, projenin sadece bir okul binası değil, bir yaşam alanı olduğunu vurguladı. Daha önce ilçeye kazandırılan eğitim ve kültür müzesi ile trafik parkurunun, bu yeni projeyle bir bütün haline geldiğini belirten Bedir, macera parkuru, mavi-yeşil dostu eğitim alanları, geleneksel çocuk oyun sahaları ve açık hava sınıflarının öğrencilerin hizmetine sunulduğunu ifade etti. Bedir, öğrencilerin trafik kurallarını uygulamalı olarak öğrenebilecekleri, spor ve fiziki etkinliklerle enerjilerini atabilecekleri bu ortamın, çocukların okul hayatında unutulmaz hatıralar biriktirmesine olanak tanıdığını dile getirdi. Eğitim sürecine yeni bir soluk getiren bu modelin, öğrencilerin gelişimine doğrudan katkı sağladığına dikkat çekildi.
Eğitim sadece kitaplardan ibaret değil
Açılış töreninde konuşan Çarşamba Belediye Başkanı Hüseyin Dündar, eğitimin dört duvar arasına hapsedilmemesi gerektiğinin altını çizdi. Bilginin sadece kitaplardan öğrenilen kuru bir veri olmadığını belirten Dündar, kültürel ve tarihî değerlerin yeni nesillere aktarılmasının, şuur sahibi bir gençlik yetişmesi için hayati önem taşıdığını ifade etti. Dündar, bu tür projelerin büyük bir emek ve özveriyle hayata geçirildiğini belirterek, Çarşamba'da eğitimin kalitesini artıracak daha pek çok güzel çalışmanın öncüsü olacaklarını vurguladı. Projenin, çocukların hem akademik hem de sosyal becerilerini geliştiren bir yapıya sahip olması, yerel yönetim ve eğitim camiası tarafından büyük bir memnuniyetle karşılandı.
Geleceğin nesilleri oyunla yetişiyor
Çarşamba Kaymakamı Mehmet Kamil Sağlam ise projenin Türkiye Yüzyılı vizyonuyla uyumlu olduğuna dikkat çekerek, çocukların oyun atölyeleri ve uygulamalı eğitim alanları sayesinde konuları daha kalıcı bir şekilde kavradıklarını belirtti. Eğitim öğretim çağındaki çocukların sağlıklı bir geleceğe hazırlanması için bu tür düzenlemelerin şart olduğunu ifade eden Sağlam, projenin sadece pozitif bilimleri değil, aynı zamanda millî ve manevi değerleri de çocuklara yaşayarak öğretmeyi amaçladığını söyledi. Görerek, oynayarak ve deneyimleyerek öğrenen çocukların, zihinsel gelişimlerinin daha sağlıklı desteklendiği vurgulandı. İl Milli Eğitim Müdürü Murat Ağar, ilçe protokolü, öğretmenler ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleşen açılış, bölgedeki eğitim faaliyetlerine yeni bir heyecan kattı. Proje kapsamında oluşturulan macera parkuru ve açık hava sınıfları, öğrencilerin doğayla bağ kurmalarını sağlarken, geleneksel oyun alanları ise kültürel mirasın yaşatılmasına hizmet ediyor.
