Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi (BŞEÜ), eğitim kalitesini ve kurumsal verimliliğini artırmak adına stratejik bir adım atarak bünyesindeki Birim Kalite Komisyonlarına yönelik özel bir eğitim programı gerçekleştirdi. Üniversitenin Kalite Koordinatörlüğü tarafından organize edilen bu çalışma, akademik ve idari birimlerde görev yapan komisyon başkanları ile raportörlerin katılımıyla hayata geçirildi. Kurumun genelinde kalite güvencesi sisteminin daha etkin bir şekilde işlemesi ve sürekli iyileştirme kültürünün yerleşmesi hedeflenen bu eğitimde, katılımcılara sistemin temel dinamikleri aktarıldı.
Sürekli iyileştirme için stratejik yol haritası
Eğitim programı kapsamında BŞEÜ Kalite Koordinatörü Doç. Dr. Aysun Acun, kalite süreçlerinin üniversitenin kurumsal gelişimine sağladığı katkıları detaylı bir şekilde değerlendirdi. Kalite çalışmalarının sadece kağıt üzerinde kalmaması gerektiğini vurgulayan Acun, bu süreçlerin kurumun geleceğini şekillendiren en önemli unsurlardan biri olduğunu belirtti. Programın devamında Öğr. Gör. Saide Allahverdi, kalite yönetiminin temel taşı olan Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al (PUKÖ) döngüsünü katılımcılara uygulamalı olarak anlattı.
Kalite süreçlerinde izleme ve değerlendirme önemi
Eğitimde öne çıkan en kritik başlıklardan biri, kalite çalışmalarının sadece planlama ve uygulama aşamalarıyla sınırlı kalmaması gerektiğiydi. Süreçlerin düzenli olarak izlenmesi, elde edilen verilerin titizlikle değerlendirilmesi ve bu sonuçlara göre gerekli iyileştirmelerin yapılması, kurumun başarısı için hayati önem taşıyor. Bu yaklaşım, üniversitenin tüm birimlerinde ortak bir kalite anlayışının benimsenmesini ve hataların minimize edilerek verimliliğin artırılmasını amaçlıyor.
Ortak bir kalite kültürü hedefi
Gerçekleştirilen bu kapsamlı eğitimle, Birim Kalite Komisyonlarının görev ve sorumluluklarının daha net bir şekilde tanımlanması sağlandı. Üniversite yönetimi, bu tür çalışmalarla kurum genelinde sürdürülebilir bir kalite kültürünü yaygınlaştırmayı ve akademik başarıyı destekleyen bir altyapı oluşturmayı hedefliyor. Eğitim sonunda, katılımcıların kalite güvencesi süreçlerine olan hakimiyetlerinin artırılması ve üniversitenin kalite hedeflerine daha güçlü bir şekilde katkı sağlamaları amaçlanıyor.
